Program: Erasmus+ KA201 – Okul Eğitimi Alanında Stratejik Ortaklıklar
Proje Başlığı: Social Media Addiction, Social Life’s Extinction (Sosyal Medya Bağımlılığı, Sosyal Hayatın Tükenişi)
Proje Referans No: 2018-1-TR01-KA201-058343
Proje Süresi: 01-10-2018 – 30-09-2020 (24 Ay)
Koordinatör: Kahramanmaras Il Milli Egitim Mudurlugu, Kahramanmaraş, TÜRKİYE
Ortaklar: Kahramanmaras Il Milli Egitim Mudurlugu, Kahramanmaraş, TÜRKİYE
Dulkadiroğlu Rehberlik ve Araştırma Merkezi, TÜRKİYE
Mancominidad de la Ribera Alta, İSPANYA Colegio Hernandez S.L, İSPANYA 36,6 Competence Centre, POLONYA
NEDEN BU PROJE?
Özellikle okul çağındaki gençlerde akıllı telefonun ve sosyal medya kullanımının yaygınlaşması ve denetimsiz kullanımı bağımlılığa kadar giden bir alışkanlığa dönüşmektedir. Bu da öncelikle hem ders başarısını, sosyal hayata etkin katılımı olumsuz etkilemekte hem de fiziksel etkinliklerden alıkoymaktadır. Bu konuda aileden başlayarak, okul ve toplum düzeyinde bir farkındalık ve sağlıklı alternatiflere yönlendirmeye ihtiyaç vardır.
PROJE AMACI:
Proje, öğrencilerde ortaya çıkan ve tamiri mümkün olmayan şekilde etki altına alan “sosyal medya bağımlılığı”nı konu almaktadır. Temel amaç öğrencileri yarışmalar, turnuvalar, kulüpler, açık alan etkinlikleri gibi sanal olmayan “gerçek” sosyalleşme aktivitelerine yönlendirmek ve gençleri sosyal medya bağımlılığından korumaktır. Bu doğrultuda, ortaklığa bölgesel eğitim otoriteleri, rehberlik ve araştırma merkezleri, okullar ve teknoloji merkezleri dahil edilmiş, teorik, teknik, psikolojik çalışmalar harmanlanarak çok boyutlu bir strateji ortaya konmuştur.
PROJE SONUÇLARI:
“Günde 1 Saat Çevrimdışı” alışkanlığı
Bilinçsiz sosyal medya kullanımına karşı toplumsal farkındalık
İnternetin faydalı şekilde kullanımı
Kaliteli zaman yönetimi, akademik motivasyon ve başarı
Sağlıklı fiziksel ve zihinsel gelişim
İletişim becerilerinde gelişim
“Özgür Zihinler” kulübü
“Sosyal Medya Bağımlılığından Kurtulma Rehberi”
İş Paketleri:
Proje birimlerinin oluşturulması, ara sözleşmeler ve görevlendirmeler
Proje birimlerinin oluşturulması, ara sözleşmeler ve görevlendirmeler
Komisyon çalışmalarının, araştırma ve anket çalışmalarının başlatılması
Proje web sitesinin oluşturulması
Anketlerin uygulanması
Bilgilendirme faaliyetlerinin organize edilmesi (öğrencilere ve velilere yönelik seminerler)
Hedef grup için “1 saat offline” kampanyasının başlatılması
“Zaman yönetimi” eğitimleri, öğrenciler için seminerler
Günlük plan uygulamasının yaygınlaştırılması ve geçirilen “ekran süresi”nin azaltılması
Öğrencilerin günlük aktivitelerini sağlıklı alternatiflerle zenginleştirme
Okullarda spor etkinlikleri (satranç, masa tenisi, voleybol, futbol, basketbol)
Öğrenci yarışmaları: slogan, fotoğraf, poster/resim
Aktüel sosyal faaliyetler: huzur evi, hayır kurumları ve hastane ziyaretleri
Açık alan etkinlikleri: piknikler, doğa yürüyüşleri, ağaç dikme
Öğrenciler ve velilere yönelik son anketlerin uygulanması, sonuçların değerlendirilmesi
Komisyon çalışması: e-dergi oluşturulması
Komisyon çalışması: kitapçık oluşturulması
Final raporunun hazırlanması
Proje Uygulama Birimleri:
Proje Koordinasyon Birimi
Proje Uygulama Birimi
Araştırma ve Veri Toplama Birimi
Raporlama, Finansman, Proje İzleme ve Değerlendirme Birimi